寓言故事是小学语文阅读教学中的重要文体之一。在教学这一文体时，教师可采用“初读—研读—精读”的思路，让学生先读懂故事内容，再感悟寓言寓意，最后学以致用，使零碎的阅读一体化，以此唤醒学生的阅读潜能，提升学生的语文素养。
＜正＞由浙江话剧团编排的话剧《寻她芳踪·张爱玲》在成功入选“大戏东望2021全国话剧展演季”优秀作品名录之后，2022年3月12—13日，又在北京首都剧场成功上演。以民国人文历史为题材，挖掘题材的人文价值，塑造戏剧的江南气质，让《寻她芳踪·张爱玲》备受关注。就像该剧中说的“每个人心中都有自己的张爱玲”，对于张爱玲的解读，《寻她芳踪·张爱玲》给出了另一种方式。
中国画是中国传统文化中独具特色的艺术门类，也是展示中国文化的重要方式之一，而中国的传统文化一直贯穿于中国画的历史发展过程中，也是未来中国画发展的根基。文章首先通过“传”“统”“文”“化”四个方面阐述中国画中表现的文化内涵，再从中国画成教化助人伦的社会角度分析中国画表现的传统文化的家国情怀；最后展望在新时代新征程通过用新现实主义水墨的表现方式，坚持文化自信以中国传统文化为根基，守正创新发展中国画，书
目的：基于外源性脂联素（Apn）探讨巨噬细胞移动抑制因子（MIF）在大鼠心肌缺血再灌注（MI/R）损伤后的作用及机制。方法：将50只SD大鼠随机分为假手术组（Sham组）、心肌缺血再灌注组（MI/R组）、脂联素预处理组（Apn组）、巨噬细胞移动抑制因子组（MIF组）和脂联素预处理+巨噬细胞移动抑制因子组（Apn+MIF组），每组10只。除Sham组外，其余4组均建立MI/R模型，其中，Apn组和A
＜正＞“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”我想,这里的“有关”并不是关心人家的家长里短、鸡毛蒜皮,而是一种更为深切的人之关怀。《追风筝的人》的作者胡塞尼在前言中写道,这本书只想给家人和朋友看看,妻子劝他发给出版社,因为世人有必要知道阿富汗和阿富汗人真正的样子。书火了,很多读者给他来信,惊叹于他笔下的那片土地,也有人问能否为他们提供帮助。胡塞尼笔耕不辍,继续出版了《灿烂千阳》和《群山回响》,讲述
加快发展智能制造，需要大批机械类新工科领域的拔尖应用型创新人才。地方应用型本科高校先天资源动力不足，努力发展服务特色及地区支撑产业之专业、深化产教融合，才能成为新工科人才培养之先行者。本文以湖南工业大学机械工程学院为例，从工匠精神培养、以需求为驱动的培养方案修订、小班化教学、课程全过程评价以及深化产教融合等方面，对智能制造需求下地方应用型机械产业人才培养进行了探索和实践。
近年来，移动互联网技术快速发展，社会化媒体趋于多样性、个性化，这一改变主要体现为智能手机应用愈发普遍，信息传播方式日益增多。手机摄影功能因操作简单、灵活，照片便于即时分享而深受大众喜爱，目前摄影艺术已经成为“全民状态”。在社会化媒体助推之下，手机摄影逐渐发展为“全民艺术”，同时该艺术呈现形式也成为社会化媒体发展的主要驱动力。鉴于此，文章主要对手机摄影在社会化媒体中的价值展开研究。
义务教育3～6年级统编语文教材共选了12篇寓言故事，并介绍了四种阅读策略。本文探究了这四种阅读策略在寓言故事教学中的应用路径，为促进学生养成阅读寓言故事的良好习惯、找准契合寓言故事的阅读方法提供了崭新的视角，希望能够提升学生的阅读能力，助力教师完成寓言故事教学目标。
为有效防治玉米小斑病和弯孢叶斑病并减少化学农药使用量，本研究采用菌丝生长速率法从11种杀菌剂中选取抑菌效果较好的8种药剂进行田间小区药效试验。同时选取对两种叶部病害兼具防效的最佳药剂再与中量元素水溶肥、腐植酸、氨基寡糖素、芸苔素内酯等产品混配开展田间药效试验，确定该药剂田间施用浓度和增效组合。结果显示，各供试药剂对2种病菌菌丝生长具有不同的抑制作用，其中25%丙环唑EC、25%戊唑醇WP、40%氟