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【摘要】辅导员工作在高校思想政治工作的第一线，一个辅导员自身业务水平、素质的高低，工作成效成功与否直接影响着学生的成长成才。直接影响着能否培养出社会主义合格建设者和接班人。高校要培养出德才兼备的优秀人才，中国梦才能顺利实现。德立则人立，德兴则国兴。本文就如何做好高校辅导员立德树人工作做了几点浅显的思考。
【关键词】高校 辅导员 立德树人 中国梦
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0225-02
我们生活在一个最好的时代，也是一个前所未有的时代，十八大以来，以习近平总书记为代表的中共领导人描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟蓝图，我们生活的时代，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。中国梦的实现必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。而实现中国梦的中国力量来自全党、全国各族人民、更主要来自当代青年。习近平总书记在十九大报告中也把实现中国梦的伟大力量寄托在青年人身上，他指出：青年兴则国兴，青年强则国强。未来是属于青年的，我们要帮助青年，为青年的发光发彩搭建舞台。可见青年朝气蓬勃积极进取的精神风貌是实现中国梦的伟大力量。作为一名高校思想政治辅导员，坚守思想政治教育的第一线，立德树人，做好新时代青年思想上的引路人，为中华民族的伟大复兴培养合格的建设者和接班人，是党和国家赋予我们的历史使命和责任。
最近的一则新闻吸引了我们的眼球，同时也烧起了我们心中的怒火，让我们知道了一个特别的存在，“精日分子”，“精日”就是“精神日本人”，这类人以自己是中国人为耻，精神上把自己视同为日本人的人群。这群人，精神上向往日本人的文化、历史，甚至厌弃自己是中国人的身份，努力为日本侵略所犯的罪恶洗白。这群典型的不顾民族感情，盲目崇拜日本文化，甚至不惜侮辱自己国家的一个特殊群体。如何代表中国精神？如何成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量？这类人没有正确的价值观和人生观，枉顾历史真相，将先烈用鲜血换来今日的繁荣昌盛随意践踏，十足民族败类、道德败坏，灭亡一个国家，首先需要消灭它的灵魂。如果精日成为当代青年思想主流，谈何民族振兴？谈何中国梦的实现？振兴一个国家，需要振兴它的精神，只有对青年价值观进行正确的引领。做好思想政治教育工作，使青年对我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。懂得时刻保护国格和民族尊严。民族才能振兴，中国梦才能实现。
德立则人立，德兴则国兴。作为高校辅导员教师，是大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。怎样做好思想引领工作，培养当代青年民族认同感、自豪感，做中国人，说中国话，干中国事，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，立德树人，我有以下几点思考：
一、不断加强自身理论创新、学习，以科学的理论武装人
一线辅导员教师要不断提高思想政治理论水平，思想不断与时俱进、理论不断创新，从教育中不断引导学生，才能全面提高人才培养能力。为社会主义现代化建设培养合格品，而非危险品。只有不断加强自身理论学习，读懂国家顶层设计、把握国家大政方针，才能永远站在思想教育的第一线，正确引领青年人的世界观、价值观。时代在不断的变化，了解学生、了解学生的需求比任何一个时候都更重要，只有把辅導员的思想政治教育的本职工作和学生关心的热点、焦点结合起来，才能真的做到为学生服务。只有与时俱进、理论不断创新，思想不断创新，不断的给自己充电，正确认识世界和中国发展的大势，在面对当今学生复杂的问题的时候，才能应对复杂的局面。才能培养出合格的中国梦的接班人。
二、教师修身，师德为首。立德树人，以高尚的精神塑造人
作为高校思想政治辅导员，在立德树人方面我们具有不可推卸的责任，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。新时期新时代的高校辅导员教师，需要时刻与党中央保持一致，做好意识形态的工作。而如何做好意识形态的工作，核心是讲政治，正确的政治方向始终是事业兴旺发达的根本。具有较高的专业知识水平、高尚的道德情操的辅导员教师，更能取信于青年，他们的言谈、舆论更容易被青年人接受。只有具有中国情怀，把握时代特征，紧密围绕人才培养方案，把思想教育贯穿到教育教学的全过程，牢牢把握住培养什么人，为什么培养人，如何培养人的目标取向、价值取向、路径取向，才能更好的为学生服务、为改革开放服务、为社会主义现代化建设服务。为中国梦服务。在日常工作生活中，只有我们做一个有良好修养的人，时刻以教师形象示人，工作深入细致、以身作则，言行一致，品德高尚，才能满足学生成长的期待，才能让学生心服、口服。为学生树立正确的人生观、价值观。
三、工作方法，以情动人，以正确的舆论引导人
罗曼·罗兰曾说过一句话：标志时代最灵敏的晴雨表是青年人。凝聚实现中国梦的力量来自青年。大学辅导员教师是跟青年人接触最近最频繁的人，我们现在面对的青年人，也就是当代大学生，是网游的一代，他们获得信息的渠道更方便，更迅捷，思想更容易受鼓动和欺骗，而发出一些激进不和谐非主流的言论，如何引导他们树立正确的人生观、奋斗观，如何以自身的正能量潜移默化的影响这批青年人，推动时代和历史的巨轮前行，身为辅导员老师肩负重大责任，这就要求我们要运用好青年人身边最近的人的优势，利用好网络媒体，将它变为我们思想教育的新阵地，规范青年思想和行为，给予青年获得体悟正能量、感受积极主流的机会，通过青年自己的所观、所想、所思，将主流价值观传达给他们。而让他们接受你、接受你的熏陶和洗礼，不能离开感情，有了感情，他们才会接受你，才会静下心来听你的观点和意见，才会真心实意和你做朋友，只有时刻关心他们的切身利益，才能适时开展思想引导，只有深入基层，了解青年的真实需求，才能对症下药，在意识形态思想领域打一场漂亮的胜仗。才能在青年人身上做坚强有力的理论教育，做春风化雨的引导教育，做潜移默化的场景教育，才能将党的理想信念对接青年人的各个生活场景，传达主流价值观。
作者简介：
穆红杰，女，1982年11月10日，河北省故城县，呼伦贝尔学院，初级职称，辅导员，本科，思政系列。
【关键词】高校 辅导员 立德树人 中国梦
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0225-02
我们生活在一个最好的时代，也是一个前所未有的时代，十八大以来，以习近平总书记为代表的中共领导人描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟蓝图，我们生活的时代，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。中国梦的实现必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。而实现中国梦的中国力量来自全党、全国各族人民、更主要来自当代青年。习近平总书记在十九大报告中也把实现中国梦的伟大力量寄托在青年人身上，他指出：青年兴则国兴，青年强则国强。未来是属于青年的，我们要帮助青年，为青年的发光发彩搭建舞台。可见青年朝气蓬勃积极进取的精神风貌是实现中国梦的伟大力量。作为一名高校思想政治辅导员，坚守思想政治教育的第一线，立德树人，做好新时代青年思想上的引路人，为中华民族的伟大复兴培养合格的建设者和接班人，是党和国家赋予我们的历史使命和责任。
最近的一则新闻吸引了我们的眼球，同时也烧起了我们心中的怒火，让我们知道了一个特别的存在，“精日分子”，“精日”就是“精神日本人”，这类人以自己是中国人为耻，精神上把自己视同为日本人的人群。这群人，精神上向往日本人的文化、历史，甚至厌弃自己是中国人的身份，努力为日本侵略所犯的罪恶洗白。这群典型的不顾民族感情，盲目崇拜日本文化，甚至不惜侮辱自己国家的一个特殊群体。如何代表中国精神？如何成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量？这类人没有正确的价值观和人生观，枉顾历史真相，将先烈用鲜血换来今日的繁荣昌盛随意践踏，十足民族败类、道德败坏，灭亡一个国家，首先需要消灭它的灵魂。如果精日成为当代青年思想主流，谈何民族振兴？谈何中国梦的实现？振兴一个国家，需要振兴它的精神，只有对青年价值观进行正确的引领。做好思想政治教育工作，使青年对我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。懂得时刻保护国格和民族尊严。民族才能振兴，中国梦才能实现。
德立则人立，德兴则国兴。作为高校辅导员教师，是大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。怎样做好思想引领工作，培养当代青年民族认同感、自豪感，做中国人，说中国话，干中国事，以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，立德树人，我有以下几点思考：
一、不断加强自身理论创新、学习，以科学的理论武装人
一线辅导员教师要不断提高思想政治理论水平，思想不断与时俱进、理论不断创新，从教育中不断引导学生，才能全面提高人才培养能力。为社会主义现代化建设培养合格品，而非危险品。只有不断加强自身理论学习，读懂国家顶层设计、把握国家大政方针，才能永远站在思想教育的第一线，正确引领青年人的世界观、价值观。时代在不断的变化，了解学生、了解学生的需求比任何一个时候都更重要，只有把辅導员的思想政治教育的本职工作和学生关心的热点、焦点结合起来，才能真的做到为学生服务。只有与时俱进、理论不断创新，思想不断创新，不断的给自己充电，正确认识世界和中国发展的大势，在面对当今学生复杂的问题的时候，才能应对复杂的局面。才能培养出合格的中国梦的接班人。
二、教师修身，师德为首。立德树人，以高尚的精神塑造人
作为高校思想政治辅导员，在立德树人方面我们具有不可推卸的责任，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。新时期新时代的高校辅导员教师，需要时刻与党中央保持一致，做好意识形态的工作。而如何做好意识形态的工作，核心是讲政治，正确的政治方向始终是事业兴旺发达的根本。具有较高的专业知识水平、高尚的道德情操的辅导员教师，更能取信于青年，他们的言谈、舆论更容易被青年人接受。只有具有中国情怀，把握时代特征，紧密围绕人才培养方案，把思想教育贯穿到教育教学的全过程，牢牢把握住培养什么人，为什么培养人，如何培养人的目标取向、价值取向、路径取向，才能更好的为学生服务、为改革开放服务、为社会主义现代化建设服务。为中国梦服务。在日常工作生活中，只有我们做一个有良好修养的人，时刻以教师形象示人，工作深入细致、以身作则，言行一致，品德高尚，才能满足学生成长的期待，才能让学生心服、口服。为学生树立正确的人生观、价值观。
三、工作方法，以情动人，以正确的舆论引导人
罗曼·罗兰曾说过一句话：标志时代最灵敏的晴雨表是青年人。凝聚实现中国梦的力量来自青年。大学辅导员教师是跟青年人接触最近最频繁的人，我们现在面对的青年人，也就是当代大学生，是网游的一代，他们获得信息的渠道更方便，更迅捷，思想更容易受鼓动和欺骗，而发出一些激进不和谐非主流的言论，如何引导他们树立正确的人生观、奋斗观，如何以自身的正能量潜移默化的影响这批青年人，推动时代和历史的巨轮前行，身为辅导员老师肩负重大责任，这就要求我们要运用好青年人身边最近的人的优势，利用好网络媒体，将它变为我们思想教育的新阵地，规范青年思想和行为，给予青年获得体悟正能量、感受积极主流的机会，通过青年自己的所观、所想、所思，将主流价值观传达给他们。而让他们接受你、接受你的熏陶和洗礼，不能离开感情，有了感情，他们才会接受你，才会静下心来听你的观点和意见，才会真心实意和你做朋友，只有时刻关心他们的切身利益，才能适时开展思想引导，只有深入基层，了解青年的真实需求，才能对症下药，在意识形态思想领域打一场漂亮的胜仗。才能在青年人身上做坚强有力的理论教育，做春风化雨的引导教育，做潜移默化的场景教育，才能将党的理想信念对接青年人的各个生活场景，传达主流价值观。
作者简介：
穆红杰，女，1982年11月10日，河北省故城县，呼伦贝尔学院，初级职称，辅导员，本科，思政系列。