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工科有机化学是面向工科专业开设的一门基础课,以往的教学只是按章节顺序详细介绍各类反应,内容多,难以记忆,而且各专业间差别不大.随着教改的不断发展,规定的教学时数愈来愈少,如何解决内容多与时间少的矛盾,如何体现专业特点成为我们急待解决的问题.我们主要从教学目标、教学内容、教学手段方面进行了一些尝试,取得了较好的效果.