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运用“领会教学法”的基本理论，探讨教学与比赛的关系以及尝试利用教学比赛来提高足球选项课的教学水平。达到激发学生主动性、创造性学习，加深学生对足球技术、知识与发展趋势的理解，提高教学质量。
利用教学比赛提高足球选项课的教学质量
【摘 要】
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运用“领会教学法”的基本理论，探讨教学与比赛的关系以及尝试利用教学比赛来提高足球选项课的教学水平。达到激发学生主动性、创造性学习，加深学生对足球技术、知识与发展趋势
【机 构】
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河北联合大学轻工学院,河北金融学院体育教学部,唐山市开平区体育运动学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年3期
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