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在全面推进素质教育中,为了充分发挥体育教学的育人功能,全面提高教学质量,体育教师在教学过程中情感的投入非常重要。优化的教学氛围,学生的学习积极性高,思维活跃,情意共鸣,学生主动的配合教师完成教学任务;反之,学生情绪低落,态度消极,被动学习,教学效果较差。
营造良好体育教学氛围的研究
【摘 要】
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在全面推进素质教育中,为了充分发挥体育教学的育人功能,全面提高教学质量,体育教师在教学过程中情感的投入非常重要。优化的教学氛围,学生的学习积极性高,思维活跃,情意共鸣
【机 构】
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苏州大学体育学院,山东财政学院体育部 江苏苏州215021,山东济南250014
【出 处】
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北京体育大学学报
【发表日期】
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2006年08期
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