【摘 要】
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当前,高校网络思想政治教育但其仍未脱离主体性模式下“单向灌输式”教育机制的范畴.而基于微信平台的“空间重组”和“无标度网络”进一步深化了社群化和圈层化的发展,并迅
【机 构】
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长安大学政治与行政学院 陕西西安 710064
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当前,高校网络思想政治教育但其仍未脱离主体性模式下“单向灌输式”教育机制的范畴.而基于微信平台的“空间重组”和“无标度网络”进一步深化了社群化和圈层化的发展,并迅速推动虚拟空间内教育者与被教育者之间的主客体关系由“规定性关系”向“交互建构性关系”转变.高校应当摒弃将微信公众号仅仅视为传播媒介的传统思维,转而在高校治理的总体框架下,通过引导教师、学生和学生工作干部共同参与网络教育平台建设,积极构建基于微信公众号的合作性社群关系网络,并最终实现思想引领的目标.
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