【摘 要】
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中国海外留学生与英语非母语者的交际表现是ELF背景下中国大学生交际效能的一个缩影。采用量化的研究方法调查了52名参加中外合作项目的中国学生与母语非英语者(Non-native E
【基金项目】
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2017年度哈尔滨工程大学校级教改项目“国际通用语视域下国际合作学生英语交际能力培养的探索与实践”(JG2017B69Z)
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中国海外留学生与英语非母语者的交际表现是ELF背景下中国大学生交际效能的一个缩影。采用量化的研究方法调查了52名参加中外合作项目的中国学生与母语非英语者(Non-native English Speakers)交流的交际效能情况。研究发现,中国海外留学生普遍意识到尊重母语非英语交际者的重要性,但是他们在交流时的灵活性和适应性比较欠缺,清晰表述自己观点的能力也有待提升。研究同时发现,这种交际效能与英语(雅思)成绩相关,但是不会随着在国外生活时间的延长而发生明显改变。
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