【摘 要】
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“看图学文”是将图画和文字紧密结合在一起的课文类型。它的基本特点是图画形象反映了客观事物,表现了课文内容;文字生动地说明了客观事物,描写了图画中的事物。教学这类课
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“看图学文”是将图画和文字紧密结合在一起的课文类型。它的基本特点是图画形象反映了客观事物,表现了课文内容;文字生动地说明了客观事物,描写了图画中的事物。教学这类课文,必须落实图文对照,把看图与学文紧密结合起来,把认识事物与学习语言文字有机地联系起来,既培养学生的观察能力和想象能力,又训练学生的理解能力和表达能力,使学生的思维和语言得到同步发展。怎佯才能做到图文的有机结合呢?笔者仅以《放风筝》例,试
“Figure reading” is the type of text that closely links the drawing with the text. Its basic characteristic is that the pictorial image reflects the objective things and the contents of the texts; the text vividly illustrates the objective things and describes the things in the pictures. Teaching such texts, we must implement the text contrast, the diagram and the text closely together, the cognitive things and learning languages and language organically linked to both cultivate students 'observation and imagination, but also to train students' ability to understand and Ability to express so that students' thinking and language are synchronized development. How to make the organic combination of graphic? I only to “fly a kite” example, try
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<正> 马克思主义是内容博大精深的理论体系,它由哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要部分构成,并相应地形成了三门独立的学科。在我国,这三门学科都有相当程度的发展。近年来人们开始重视对马克思主义三个组成部分之间的联系的研究。在我国众多的有关马克思主义的出版物中,作者往往从马克思主义的理论内容、社会功能以及马克思主义的形成和发展过程诸方面论述马克思主义三个组成部分之间的联系和统一,而从逻辑上将这几方面的思想内容融汇贯通,再现其完整而严谨的思想体系,至今仍是理论界和理论教育界所面临的一大难题。刘
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