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语文是贯穿学生整个学习生涯的基础学科,在向学生传授基础知识、培养学生语言能力和综合素养方面发挥着重要的作用,高质量的语文教学则是促进这一作用发挥的基础和支撑。基于此,本文将结合教学实践经验,从利用合作教学方式、紧密联系生活实际、重视阅读教学环节、科学设置教学评价三个层面出发,系统地分析提升初中语文教学质量的基本方法和具体策略。