高职专科临床医学专业“两段式”教学改革尝试

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想要培养创造性、高素质的医学人才,就要做好临床实践环节的强化工作,有机地将医学理论同临床实践结合在一起。这就需要引入"两段式"的教学模式,建立完善的临床教学系统,提高教学管理工作,重视对临床实践环节的教学任务,注重学生医德修养的养成,完善临床医学的授课方法,从而达到提高临床教学质量的目的。
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