治校方法产生之源探析

来源 :新课程研究(教育管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:getu0217
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学校管理,古今中外,方法万千,模式种种。同一个时代,同样的要求,在不同的执行者身上表现出不同的效果。如何才能使学校管理不断注入新的活力,传承文明,与时俱进,这是学校管理者在治校方法上需要深入探讨的课题。一、学习借鉴是充实治校方法的有效捷径实际上,有关部门组织学校管理者外出参观学习,听取他校介绍学校发展经验,凡有志于学校发展者都会产生共鸣。他山之石,可以攻玉,说的就是这个道理。无论是行政管理 School management, ancient and modern, the method is numerous, the model is various. In the same era, the same demands exerted different effects on different executives. How to make school management continuously inject new vitality, inherit civilization and keep pace with the times? This is a topic that school administrators need to discuss in depth. First, learn from experience is an effective way to enrich the school governance In fact, the relevant departments organize school administrators to go out to study and listen to his school to introduce the school development experience, who aspire to school development will resonate. The stone of other hills can attack jade, that is the reason. Whether it is administration
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