【摘 要】
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高职财会类专业所开设的《经济法》由于课程定位模糊造成课程体系不合理、课程内容不全面,导致课程教学陷入两难境地,采用传统的课程体系和内容难以满足学生考证的需要,采用
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高职财会类专业所开设的《经济法》由于课程定位模糊造成课程体系不合理、课程内容不全面,导致课程教学陷入两难境地,采用传统的课程体系和内容难以满足学生考证的需要,采用考证的课程体系和内容又难以完成育人任务。解决这一问题需要课程教学与考证结合,对《经济法》的知识基本结构、教学方法和课程设置进行重新设计,课程内容还需要契合会计师考证的需要、确保不同专业能够选取各自需要的经济法律基础知识,并且便于实施课程思政教育,为高职院校财会类专业教学满足考证的需要,也为讲授经济法律知识、进行课程思政教育奠定基础。
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