【摘 要】
：
目的:研究丙泊酚衍生物CQMU-039对全脑缺血再灌注模型大鼠脑损伤的保护作用及其机制。方法:取大鼠48只,随机均分成模型组、丙泊酚组(丙泊酚注射液,100mg·kg-1)、假手术组和C
【机 构】
：
重庆医科大学药学院药理教研室/重庆市生物化学与分子药理学重点实验室,重庆医科大学基础医学院
论文部分内容阅读
目的:研究丙泊酚衍生物CQMU-039对全脑缺血再灌注模型大鼠脑损伤的保护作用及其机制。方法:取大鼠48只,随机均分成模型组、丙泊酚组(丙泊酚注射液,100mg·kg-1)、假手术组和CQMU-039低、中、高剂量组(CQMU-039生理盐水溶液,20、50、100mg·kg-1),采用夹闭双侧颈总动脉合并低血压建立全脑缺血再灌注模型,术后30min腹腔注射相应药物,术后第8天观察各组大鼠空间学习记忆能力(以寻台潜伏期为指标)、海马组织形态变化及脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、神经生长因子β(NGF-β)、特导性半胱氨酸蛋白酶3(Caspase-3)活性的变化情况。结果:与模型组比较,丙泊酚组和CQMU-039中、高剂量组大鼠的寻台潜伏期明显缩短,脑组织中MDA、Caspase-3活性明显下降,SOD、NGF-β活性明显升高(P均<0.01);CQMU-039组大鼠海马组织损伤与剂量呈负相关。结论:CQMU-039可能通过提高机体清除自由基的能力、抑制细胞凋亡、增强神经营养等方面减轻全脑缺血再灌注模型大鼠的脑损伤而发挥保护作用。
其他文献
《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格证的必考课程。如何调动学生的学习兴趣,提升教学效果,是一项重要工作。文章通过对问卷调查进行分析,归纳总结了教师教学和学生学
CDIO(构思—设计—实现—运行)是国外高等工科教育的一种创新教学环境,IPR-CDIO是将学生探索兴趣、解决问题毅力和社会责任感的培养,融入到项目研发的CDIO过程中。文章论述了
广西壮族山歌种类繁多,意境深邃,创作手法高妙,充满了知识、智慧,是极具特色的区域民族文化。历代封建统治者企图禁歌,但最终没能禁住;解放后,特别是在"文化大革命"10年动乱
目的:探讨分析应用腹腔镜胆囊切除术治疗慢性胆囊炎并发胆结石的临床疗效。方法:选取2010年9月至2012年9月间我院收治的慢性胆囊炎合并胆结石患者40例作为研究对象,应用腹腔
在中国现代文学史上 ,曹禺先生通过笔下女性形象的觉醒和反抗阐释了“人的觉醒和解放”这个时代人主题 ,本文通过比较繁漪、陈白露、愫方三位女性形象在觉醒和反抗的过程中的
“语感”是语言文字从业者 ,尤其是把英语作为外语学习者看成是衡量语言水平的标竿之一。文章从英语语感的构成的两种层面及其核心内容出发 ,介绍英语语感培养的可能性 ,基本
目的:探讨舒适护理在老年哮喘护理中的应用效果。方法:选取我院在2010年3月-2012年4月间收治的83例老年哮喘患者,将其随机分为两组,观察组43例患者,主要采用舒适护理措施,对
目的:对可必特佐治小儿毛细支气管炎的临床疗效进行探讨。方法:选取90例小儿毛细支气管炎患儿,随机分为两组。观察组45例,在常规治疗的基础上加用可必特氧雾化治疗;对照组45
目的介绍大鼠肾脏葡萄糖转运蛋白表达的相关研究状况。方法查阅国内外发表的相关文献,综述相关因素对大鼠肾脏葡萄糖转运蛋白表达变化的影响。结果肾脏细胞上葡萄糖转运蛋白
目的:为明确我国药品管理目标提供参考,促进我国药品管理效益和水平的提高。方法:运用系统观点和方法,对我国药品管理的应然目标进行逻辑推理与分析,并对我国现实的药品管理