论文部分内容阅读
<正>传统的数学教学都是以抽象的概念引入问题,教师讲解概念、定义、定理,进行逻辑上的推理和证明,然后进行验证,接着介绍知识的运用,用大量的题目巩固知识,归纳解题技巧。课改要求我们教师不仅对学生进行理论上的引导,更应该进行行动上的引导。
新课改下《圆的标准方程》探究式教学
【摘 要】
：
<正>传统的数学教学都是以抽象的概念引入问题,教师讲解概念、定义、定理,进行逻辑上的推理和证明,然后进行验证,接着介绍知识的运用,用大量的题目巩固知识,归纳解题技巧。课
【机 构】
：
江苏省常州建设高等职业技术学校;
【出 处】
：
新课程研究(职业教育)
【发表日期】
：
2008年09期
其他文献
<正>白云鄂博,蒙语意为"富饶的神山",是蒙古族人民世代繁衍生息的圣地。这里蕴藏着占世界已探明储量41%以上的稀土矿物及铁、铌、锰等175种矿产资源,是享誉世界的"稀土之都"
教育目标分类学自1956年由美国教育学家布鲁姆率先提出以来,在世界范围内对学校教育教学工作产生了深远的影响。以布鲁姆教育目标分类学为样例,对教育目标分类学的形成、演进
对花生新品种泉花27高产栽培密度和施肥量进行研究。结果表明,泉花27最佳种植密度为株行距20.0cm×19.8cm,最佳施肥量为氯化钾复合肥600kg/hm^2。
总结沭阳县小麦—夏花生轮作高产高效栽培技术,包括选用优质高产良种、配方施足基肥、科学播种、抓好田间管理等方面内容,以供种植户参考。
<正>《历史的教训》(美)威尔·杜兰特阿里尔·杜兰特著倪玉平等审校中国方正出版社四川人民出版社出版定价:28.00元本书是美国著名学者、终身哲学教授、普利策奖和自由勋章获
安全,是一个永不过时的话题,安全与我们每一个人息息相关,从国家安全到行业安全,从专业安全到职工的个人安全,它既是我们与生俱来的追求,也是我们现今安居乐业、幸福发展的前
<正>习近平总书记在党的十九大报告中强调,"坚持社会主义市场经济改革方向","加快完善社会主义市场经济体制",并指出"经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点
抽象函数与具体函数在表达形式上有着较大的区别，但又与具体函数有着较强的联系．抽象函数是对具体函数的抽象、形式化得到的．在解决相应的题目里，特殊值法、特殊函数法、赋值法、
利用Glejser检验方法拟舍出刀具磨损过程残差模型，在此基础上，计算换刀时刻的过程能力指数，并且根据企业所要求的最低过程能力指数，计算刀具的质量寿命，提出将刀具的切削寿命和质
目的通过分层设置培训工作目标,建立科室质量控制体系,提高科室的护理质量。方法把目标管理内容细化并进行实施,选拔护理组长,把护理部的检查方案和科室结合起来,进行工作质