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为探讨认知法在成人教育英语教学中的可行性及其应用前景,本文对比了认知法的特点与成人教育英语教学的特性,试图找出契合点,结果发现双方有高度的相融性,比起其它的盛行的外语教学法来说,认知法更具有有可操作性。因此认为认知法值得在成人教育英语教学中进行广泛地推广。
小议认知法在成人教育大学英语教学中的应用
【摘 要】
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为探讨认知法在成人教育英语教学中的可行性及其应用前景,本文对比了认知法的特点与成人教育英语教学的特性,试图找出契合点,结果发现双方有高度的相融性,比起其它的盛行的外
【机 构】
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井冈山学院外语学院公外部,井冈山学院外语学院公外部江西吉安343000,江西吉安343000
【出 处】
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井冈山大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年6期
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