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【正】"知己知彼,百战不殆"这一规律,不仅为古今中外许多军事家所推崇,作为一种智慧,一种决策制胜方略,它同样适用于教育教学。在教学活动中的"彼"显然是学生,教师只有通过调查分析,了解学生学习的逻辑起点和现实
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【摘 要】
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【正】"知己知彼,百战不殆"这一规律,不仅为古今中外许多军事家所推崇,作为一种智慧,一种决策制胜方略,它同样适用于教育教学。在教学活动中的"彼"显然是学生,教师只有通过调
【机 构】
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翔宇教育集团江苏省宝应县实验小学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2010年9X期
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