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一个人成熟与否,不是看他能否说出许多深刻的道理,或是思想境界有多高,而是待人接物恰到好处,不卑不亢,保留自己的棱角,又有接纳他人的圆润。
麦田稻鹰:
不久前,一位在名牌大学就读的学姐回校开讲座,她介绍说她读的专业有多好,于是我们年级的许多人也想考这个学校的这个专业,包括我。现在,我很苦恼!因为报考的人太多,竞争会不会很大?我很担心,怎么办?
浙江 许仁
许仁:
你的问题,让我想起小时候班上考试,离结束还有半个小时就有人开始交卷。随着交卷的人越来越多,我的压力越来越大,最后也不得不赶紧交了卷。是的,我们就是这样被自身所处的环境、事物、思想裹挟着前进,从而迷失自己的。所以,做人最重要的就是保持清醒,知道什么才是自己想要的、想过的生活,否则,难免会掉进“被奴役”的命运,使自己的人生落得悲剧一场。
麦田稻鹰
麦田稻鹰:
我有一个很要好的朋友,但我渐渐发现我们的价值观和人生观完全不一样。对同样的事情,我们的态度会截然不同,所以我们之间的矛盾很多……你觉得这样的两个人还适合做朋友吗?
河南 之乎
之乎:
朋友之间保持一致,可大大减少冲突,减少我们内心的失望和愤怒。反过来,不一致也好,它会让我们的生活保持活力。在不断出现冲突和解决冲突的过程中,朋友间可以互相提个醒儿,让彼此都有机会静下来,观察自己和认识自己。一份好的友谊,需要我们学一点儿“求同存异”的技巧,而一定质量和数量的“同”,是朋友之间彼此包容、欣赏对方的“异”的感情基础。说白了,人和人相处一定会有不开心,关键是有没有更多的开心来补偿。也许你可以换一个思考的方向,找一找你们的生活中还有哪些“同”的地方。
麦田稻鹰
麦田稻鹰:
我现在所在的这个班是个名副其实的差班,上课吵,下课后更吵,这儿的学生根本都不想考大学。我想拼一把,又怕受打扰。现在都高二了,但身处这种环境,你说我该怎么办啊?
新疆 木里木
木里木:
学习的环境真的重要吗?在我看来,无论在哪里,都是学习的好环境。问题不在于地方,而在于我们内心的目标。你是否真有学习的迫切愿望?曾国藩的弟弟曾国潢想当教师,以便获得学习的时间与动机,曾国藩在写给他的信中说:“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场亦可读书,负薪牧豕,皆可读书;苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!”
麦田稻鹰
麦田稻鹰:
不久前,一位在名牌大学就读的学姐回校开讲座,她介绍说她读的专业有多好,于是我们年级的许多人也想考这个学校的这个专业,包括我。现在,我很苦恼!因为报考的人太多,竞争会不会很大?我很担心,怎么办?
浙江 许仁
许仁:
你的问题,让我想起小时候班上考试,离结束还有半个小时就有人开始交卷。随着交卷的人越来越多,我的压力越来越大,最后也不得不赶紧交了卷。是的,我们就是这样被自身所处的环境、事物、思想裹挟着前进,从而迷失自己的。所以,做人最重要的就是保持清醒,知道什么才是自己想要的、想过的生活,否则,难免会掉进“被奴役”的命运,使自己的人生落得悲剧一场。
麦田稻鹰
麦田稻鹰:
我有一个很要好的朋友,但我渐渐发现我们的价值观和人生观完全不一样。对同样的事情,我们的态度会截然不同,所以我们之间的矛盾很多……你觉得这样的两个人还适合做朋友吗?
河南 之乎
之乎:
朋友之间保持一致,可大大减少冲突,减少我们内心的失望和愤怒。反过来,不一致也好,它会让我们的生活保持活力。在不断出现冲突和解决冲突的过程中,朋友间可以互相提个醒儿,让彼此都有机会静下来,观察自己和认识自己。一份好的友谊,需要我们学一点儿“求同存异”的技巧,而一定质量和数量的“同”,是朋友之间彼此包容、欣赏对方的“异”的感情基础。说白了,人和人相处一定会有不开心,关键是有没有更多的开心来补偿。也许你可以换一个思考的方向,找一找你们的生活中还有哪些“同”的地方。
麦田稻鹰
麦田稻鹰:
我现在所在的这个班是个名副其实的差班,上课吵,下课后更吵,这儿的学生根本都不想考大学。我想拼一把,又怕受打扰。现在都高二了,但身处这种环境,你说我该怎么办啊?
新疆 木里木
木里木:
学习的环境真的重要吗?在我看来,无论在哪里,都是学习的好环境。问题不在于地方,而在于我们内心的目标。你是否真有学习的迫切愿望?曾国藩的弟弟曾国潢想当教师,以便获得学习的时间与动机,曾国藩在写给他的信中说:“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场亦可读书,负薪牧豕,皆可读书;苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?但自问立志之真不真耳!”
麦田稻鹰