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本文通过对德国代根多夫应用科技大学机械工程专业人才培养目标、课程体系、ECTS学分管理和评价制度等研究,认为代根多夫应用科技大学在专业方向、课程设置的灵活性和学生分段管理的严格性等方面值得我国高职院校借鉴。
德国应用科技大学机械工程专业课程体系的研究与借鉴——以代根多夫应用科技大学为例
【摘 要】
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本文通过对德国代根多夫应用科技大学机械工程专业人才培养目标、课程体系、ECTS学分管理和评价制度等研究,认为代根多夫应用科技大学在专业方向、课程设置的灵活性和学生分
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年01期
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