【摘 要】
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目的:探讨情境体验式健康教育对初产妇自我保健能力及新生儿照护能力的影响。方法:选取2018年6月1日~2019年6月1日进行产检并分娩的初产妇300例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各150例。对照组实施以PPT、动画形式的健康教育,观察组在对照组基础上实施情境体验式健康教育。比较两组干预前后母婴护理知识掌握情况、母亲角色适应程度、自我保健能力及新生儿照护能力。结果:干预后,两组初产妇母婴护理知识掌握度、母亲角色适应程度、自我保健能力均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(
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目的:探讨情境体验式健康教育对初产妇自我保健能力及新生儿照护能力的影响。方法:选取2018年6月1日~2019年6月1日进行产检并分娩的初产妇300例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组各150例。对照组实施以PPT、动画形式的健康教育,观察组在对照组基础上实施情境体验式健康教育。比较两组干预前后母婴护理知识掌握情况、母亲角色适应程度、自我保健能力及新生儿照护能力。结果:干预后,两组初产妇母婴护理知识掌握度、母亲角色适应程度、自我保健能力均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(
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目的:探讨技能范本视频联合渐进式肌肉放松训练在肺癌放疗患者中的应用效果。方法:选取2017年2月1日~2020年4月30日就诊的80例肺癌放疗患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例。两组均采用常规护理,对照组进行渐进式肌肉放松训练,观察组应用技能范本视频训练联合渐进式肌肉放松训练。比较两组症状困扰[采用安德森症状评估量表(MDASI-C)]、自身感知控制能力[采用癌症经验与效能量表(CEES)]及癌因性疲乏[采用Piper疲乏量表(PFS)]。结果:观察组MDASI-C总分及症状严重程
目的:探讨大黄穴位贴敷神阙穴在预防恶性肿瘤患者阿片类药物相关性便秘中的应用效果。方法:选取2019年5月1日~2020年5月1日收治的首次口服盐酸羟考酮缓释片镇痛的80例肿瘤患者作为研究对象,采用系统随机化法将患者分为研究组和对照组各40例,两组均给予常规护理,对照组给予面粉穴位贴敷神阙穴,研究组给予大黄穴位贴敷神阙穴。比较两组干预10 d后便秘发生率、便秘症状评分(除粪便性状)、肠功能指数(BFI)、生活质量[采用便秘患者生存质量自评量表(PAC-QOL)]、干预前后阿片类药物作用影响[采用阿片类戒断量
目的:探讨自我效能项目管理对晚期胃肠道肿瘤患者的影响。方法:选择2019年2月1日~2020年6月1日肿瘤一区收治的晚期胃肠道肿瘤患者80例作为研究对象,所有患者均接受口服阿帕替尼治疗。按患者入院顺序分为对照组和观察组各40例,对照组采用传统方法进行健康教育及出院随访,观察组在对照组基础上给予自我效能项目管理。比较两组自我效能[采用一般自我效能量表(GSES)]、不良反应发生情况与严重程度、护理满意度,分析两组自我效能感与不良反应的关系,并比较两组干预前后和出院后生活活动能力[采用基本生活活动能力量表(B
目的:探讨Roy适应模式联合延续性精准护理对异常子宫出血(AUB)患者自我效能感及自我管理能力的影响。方法:选取2019年1月1日~12月31日妇产科收治的86例AUB患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为观察组和对照组各43例,对照组给予常规护理,观察组实施Roy适应模式联合延续性精准护理;比较两组干预前、干预3个月后自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、自我管理能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、负性情绪[采用状态-特质焦虑量表(STAI)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-3
目的:探讨中医情志护理联合家庭支持在肝硬化合并上消化道出血患者中的应用效果。方法:选取2016年1月1日~2019年12月31日收治的肝硬化合并上消化道出血患者87例为研究对象,随机分为观察组44例和对照组43例,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用中医情志护理和家庭支持干预。比较两组生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]及希望水平[采用中文版Herth希望量表(HHI)]。结果:出院时,观察组SF-36评分高于对照组(P<
目的:探讨营养护理联合分层次护理在乙型肝炎患者中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~12月31日收治的80例乙型肝炎患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施营养护理联合分层次护理;比较两组干预前、干预3个月后营养状况[采用营养风险筛查量表2002(NRS2002)]、生活质量[采用慢性乙肝患者生活质量量表(QLS-CHB)]、应对方式[采用医学应对问卷(MCMQ)]及自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]。结果:干预3
目的:探讨护理一级质控查检在初诊儿童糖尿病教育中的应用效果。方法:选择2019年1月1日~6月30日收治的65例糖尿病患儿作为对照组,实施常规治疗和护理;选择2019年7月1日~2020年12月1日收治的68例糖尿病患儿作为研究组,在对照组基础上实施护理一级质控查检。护理2个月后进行随访,比较两组护理前后血糖水平[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)]、自我管理能力[采用糖尿病自我管理水平问卷(DCP)]、生活质量[采用儿童青少年糖尿病特异性生活质量量表(PedsQLTM 3.2-DM)]
目的:探讨格林模式对维持性血液透析患者营养状况、透析效果及希望水平的影响。方法:选取2019年8月1日~2020年8月1日收治的需要行维持性血液透析的患者60例,根据随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组采用常规健康教育模式,观察组采用格林模式进行护理;比较两组营养状况[采用主观综合性营养评估量表(SGA)]、希望水平和生活质量(采用生活质量核心问卷)。结果:观察组营养优良率、希望水平、生活质量优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:格林模式能为患者提供全面、系统、有效的健康护
目的:了解极早产儿母亲直接母乳喂养的需求,为实施切实可行的直接母乳喂养干预措施提供依据。方法:采用质性研究现象学方法,对14名直接母乳喂养的住院极早产儿母亲进行半结构式访谈,使用Colaizzi现象学7步分析法对结果进行整理和分析。结果:极早产儿母亲直接母乳喂养需求包括强烈的直接母乳喂养尝试的意愿、多样化直接母乳喂养信息的渴求、科学合理直接母乳喂养干预措施的需求、有效应对亲职压力的需求4个主题。结论:极早产儿母亲在直接母乳喂养过程中产生多种需求,医务人员需要根据极早产儿母亲需求,综合评估制订个体化喂养方案
目的:了解患者及家属晚期肿瘤患者预立医疗照护计划干预模式的实施意愿,探索实施预立医疗照护技术的可行性研究。方法:采用问卷调查法对2018年1月1日~2020年10月31日收治的78例晚期肿瘤患者及68名家属进行调查,将患者分为对照组和观察组各39例,家属根据患者分为对照组和观察组各34名。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施预立医疗照护计划干预模式。测量患者及家属对预立医疗照护计划干预模式理解程度及接受现状,于干预前(T0)、干预后1周(T1)、干预后1个月内(T2)比较两组患者及家属决策确定性、