摘 要：中国传统雕塑在当代，甚至是从近现代以来，由于西方传统雕塑在中国教育中的介入和盛行以及发展，导致了长期以来雕塑价值标准的偏离，而这种价值标准的偏离存在一定的片面性和错误的引导性，中国传统雕塑具有自身的艺术语言风格，具备较高的自身艺术价值。由于西方传统雕塑在中国雕塑教育中占据了主导地位，长期以来，最终导致了我们中国传统雕塑一直处于一直民间的，非正统的，边缘化的境地。
　　关键词：中国传统雕塑；西方传统雕塑；审美标准；教育意义
　　1 中国传统雕塑处于边缘化境地的原因
　　中国传统雕塑和西方传统雕塑都有着各自的审美标准，但相对西方传统雕塑来说，中国的传统雕塑在中国却没有得到较为广泛的发展和流传。
　　原因之一：中国传统雕塑在中国的发展区别与中国传统绘画，绘画在中国来说，严格的分为中国画和西洋画，它们都有着各自的审美标准，且它们在中国的绘画教育领地里都在各循其道在发展，相对已经比较成熟。而中国的传统雕塑除了极少数的民间艺人在传承和继承之外几乎没有其他学习和发展的平台，作为传承传统文化最重要的教育平台的雕塑行业几乎完全被西方传统雕塑所填满，使得中国传统雕塑失去了一个得以延续的重要的平台，而这个平台就是雕塑教育。
　　原因之二：中国传统雕塑文献的缺乏。文献的缺乏也是中国传统雕塑与中国画在中国不同处境的重要原因之一。而西方传统雕塑却恰恰相反，从古希腊时期起，无论从作者，作品图片，还是从理论研究来说，它们都有自己的一套成型且完整的文献和依据。这也是导致整个中国雕塑教育西化的重要原因。
　　2 通过对比西方传统雕塑体现中国传统雕塑的审美特征
　　纵观中国传统雕塑，无论从造型上分析还是从精神层面讲，它都在抽象，意向以及写意等方面体现出了不同于西方传统雕塑的独特价值和艺术体系。
　　中国传统雕塑和西方传统雕塑无论从审美的角度还是从技法上来说都不在同一个出发点上，如果我们用西方的审美标准来欣赏中国的传统雕塑，那必然会造成欣赏上的障碍。而我们如今的雕塑教育所接受的雕塑教育几乎是全盘的西化教育，这样必然导致对中国传统雕塑在欣赏和认识上的障碍。
　　在我国古代，意向性特征是非常鲜明的一种艺术形式，也出现了大量有代表性的艺术作品，这些作品都是可以与西方的写实体系形成相对立的一种艺术体系，都具备其独特的艺术体系和艺术价值。如（图1）东汉时期的说唱俑（现收藏于中国历史博物馆），从整体来看，创作者塑造的对象并不是简单的对生活中的人物对象的表象进行简单的模仿和写照，而是极大地夸张了人物对象的面部表情和动作，加强神韵的刻画和对象的性格特征的表达，同时也弱化了对象的基本形体比例和结构，超出了形体之外的精神价值所在，表现了由外在形象所引出的内在的精神境界以及作品的意境。相比之下，西方传统雕塑的审美倾向与一种真实的写实的美，如（图2）古希腊时期米隆的《掷铁饼者》注重的是一种运动瞬间的真实美，无论从动态、比例、肌肉及重心等方面都做得如此严谨如此贴近真实，这是他们所追求的。
　　3 中国传统雕塑的审美特征对当代雕塑教育的重要性
　　中国传统雕塑的精髓在于内在的张力和含蓄，给人的感觉就好比中国画中的用笔藏锋一般把精髓和张力包裹在内部，需要观众慢慢的体味和品味，给人更多的品尝的余味。西方传统雕塑体现的是一种历历在目的一种人体美和写实性。中国传统雕塑留给后人的更是一种精神上的信仰和用心。在中国古代，很多“艺术家”们在开启雕琢一块石头前，他们会祭拜天地，由此可以看出他们对大自然的尊重和用心，他们更重视内在的精神信仰和对事物的态度，这正是当代雕塑教育体系中所需求和缺乏的。西方传统雕塑和中国传统雕塑都有着其自身的艺术价值，但由于现今整体雕塑教育上严重的西化，使得我国极具艺术价值的传统雕塑艺术体系逐渐在被人们所忽视，淡化，甚至消失。中国的传统雕塑是否可以像中国画一样独立门户，建立起一套中国本土的雕塑文化艺术体系？它将关系着中国传统雕塑文化的发展与传承。
　　参考文献：
　　[1] 丹纳（法）.艺术哲学[M].时代文艺出版社，2001.
　　[2] 阎城，张维颖.雕塑之美[M].新华出版社，2004.
　　[3] http：∥baike.baidu.com/view/37778.htm.
　　[4] 王子云.中国雕塑艺术史上[M].人民美术出版社.