【摘 要】
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<正>自然探索课程的开发不仅可以丰富幼儿园原有的课程体系,这也会给学生提供更多了解自然,锻炼自身探索能力的活动机会,是对于原有的幼教课程的一种丰富与拓宽。在进行自然
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<正>自然探索课程的开发不仅可以丰富幼儿园原有的课程体系,这也会给学生提供更多了解自然,锻炼自身探索能力的活动机会,是对于原有的幼教课程的一种丰富与拓宽。在进行自然探索课程的开发利用时,教师可以充分利用各种易于获取的资源。很多教师在课外探索课程的开发利用上效果不理想,不少教师甚至会抱怨可供利用的资源不多,这其实是一种误解。教师只有开放自身教学思维,发挥自身的想象力,这样才会设计更多生动有趣的探索课程。不仅如此,这也
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