普通二本工科院校《基因工程》精品课程建设的探索

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本文针对《基因工程》课程的地位和特色,从师资队伍的组建、教材遴选、教学内容的优化、课件的制作、教学网站建设等方面进行探讨,提出《基因工程》的各项理论应与时事热点相结合,逐步提高工科院校本科生的理论基础和学术素养.
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