【摘 要】
：
随着新课改的全面发展和素质教育的全面实行,各个学校兴起了教学模式改革,为了提高课堂效率,其中有很多学校的教学模式改革取得了成功,例如杜郎口中学的学案导学,昌乐二中的
论文部分内容阅读
随着新课改的全面发展和素质教育的全面实行,各个学校兴起了教学模式改革,为了提高课堂效率,其中有很多学校的教学模式改革取得了成功,例如杜郎口中学的学案导学,昌乐二中的“271”模式,永威中学的“先学后教、当堂训练”享誉全国,继而掀起了全国大部分学校的参观热、学习热。我们学校也积极学习,借鉴他们的模式,与我校具体情况相结合,最终我们选择了永威中学的“先学后教,当堂训练”的教学模式,
其他文献
复习是把学习过的东西再学习,使之巩固。复习教学是各科教学的重要环节,科学的复习方法不但可以使学生愉快轻松地巩固学过的知识,还可以在复习过程中使知识得到延伸。
步入21世纪后,我们经常听到这样的话:“21世纪是文化的世纪。在文化的世纪,软力量决定国家实力”。“软力量(soft power)”是相对于军事力或经济力等有形实力的硬力量(hard p
在回归自然的世界潮流下,随着医疗保健费用越来越昂贵,人口的老龄化发展,人们更加看重养生保健。植物药因其直接来源于自然,毒副作用相对化学药和天然药较小,同时成本较低,日
随着科技技术的不断进步和人们安全意识的逐步提高,人们对基于人脸应用的需求日益剧增。人脸相比于其他人体生物特征更容易观察,更直接,因此基于人脸及其特征点的定位与应用
大气污染物质体系中,气态有机污染物占很大部分,这些带有异味(臭或香)的气态污染物会严重干扰居民的日常生活,恶化人们的生存环境,尤其是实验室排放的有机废气中甲醛、苯、甲
目的 观察支气管哮喘应用孟鲁司特钠与布地奈德联合治疗的效果。方法 选取2015年1月~2018年12月我院248例支气管哮喘患者,采用随机数表法分为观察组(n=124)与对照组(n=124)。
笛卡尔的认识论中暗含着一种传统的认识辩护理论,即基础主义辩护理论。基于基础主义的两个基本观点对笛卡尔的认识辩护理论进行了逻辑重构;重新审视和反思笛卡尔的理论,对于
移动医疗是指以网络为基础,运用信息技术、移动技术、云计算、物联网、大数据分析等一种新型的医疗服务系统,主要包括网站健康知识传播、电子信息档案、患者信息查询、电子诊
【摘要】创伤后应激障碍(Posttraumatic Stress Disorder,PTSD)是由于受到异乎寻常的威胁性、灾难性心理创伤,导致延迟出现和长期持续的精神障碍[1]。流行病学研究显示社区普
目的:探讨观察丹参川芎嗪在糖尿病合并冠心病治疗中的应用价值。方法:选择我院2017年11月至2019年3月期间收治的82例糖尿病合并冠心病患者,将其分成对照组与研究组,每组41例,