论后工业时代高职教育人才的培养

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在后工业时代的知识社会,我国的高职教育在人才培养上存在一些不可忽视的问题,需要引起注意。本文从高职大学生应具有的基本素质入手,分析了当前高职教育主要存在“产销不对路”、学生社交能力弱、知识控制错位、专业化教学滞后和资源配置稀缺与教育投入不够等五个问题,同时阐明解决这些问题的建议。
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