【摘 要】
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目的了解北京市5类职业人群的心理健康状况及社会支持状况,为制定相关健康教育措施提供科学依据。方法采用分层抽样方法,抽取公务员、科技人员、企事业管理人员、教师、体力
【机 构】
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北京市疾病预防控制中心,北京市石景山区疾病预防控制中心,中国健康教育中心（卫生部新闻宣传中心）
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目的了解北京市5类职业人群的心理健康状况及社会支持状况,为制定相关健康教育措施提供科学依据。方法采用分层抽样方法,抽取公务员、科技人员、企事业管理人员、教师、体力劳动者5类职业人群进行问卷调查。调查工具为《状态焦虑量表》、《自评抑郁量表》和《社会支持评定量表》。结果收回有效问卷2136份,5类职业人群的状态焦虑平均得分为40.19±10.44分,公务员、科技人员、企业管理人员、教师和体力劳动者得分分别为38.41±11.53分、40.55±9.94分、41.31±9.58分、42.64±10.67分和38.04±9.70分,教师得分最高,体力劳动者最低;5类职业人群的自评抑郁的平均得分为45.98±4.94分,各职业得分分别为45.51±5.28分、45.99±4.81分、46.29±4.85分、46.63±5.12分和45.54±4.57分,教师的抑郁得分最高,公务员的最低,处于无抑郁、轻度抑郁、中至重度抑郁和重度抑郁状态的人分别占10.7%、48.1%、39.0%和2.2%;5类职业人群的社会支持平均得分为40.39±8.24分,各职业得分分别为42.96±8.40分、38.81±8.12分、38.81±7.79分、39.75±8.14分和41.58±7.97分。被调查对象的状态焦虑得分与自评抑郁得分的相关系数为0.630(P<0.01),两者与社会支持总得分的相关系数分别为-0.319和-0.285(P<0.01)。结论北京市职业人群中焦虑和抑郁状况较为严重,尤其在教师这一职业。今后应加强对职业人群的心理健康教育,为其提供更多的社会支持渠道,以减轻其心理压力。
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