【摘 要】本文从创建和谐校园的重要性出发，从学校思想政治工作角度探讨了构建和谐校园的途径，目的在于引起重视，使中职校园更加和谐。
　　【关键字】思想政治；和谐校园；校园文化
　　和谐校园是和谐社会的重要组成部分。建设和谐校园不仅是中专学校建设和发展的重要目标，同时也是衡量中专学校建设水平的重要依据。建设和谐校园，必须坚持以人为本，不断加强和改进学校思想政治工作，紧紧围绕培养什么人、如何培养人这个根本问题，把校园思想政治工作做深、做细、做实、做活，为和谐校园建设提供强大动力和可靠保证。
　　一、探索科学方法，努力把抽象的道理讲生动
　　中专学校的思想政治工作是讲道理为主的。要使所讲的道理让对方听得进去，并在思想上有所启迪，在心灵上引起共鸣，就得研究科学方法，在讲道理的过程中做到“四个坚持”：一是坚持真话不讲假话。大至一个国家社会形式，小至一个单位状况，无论是给学生上课还是给教职工作宣传，都要实事求是，一就是一，二就是二，不文过饰非，不添油加醋。只有讲真话，说实话，才能让人觉得可信。道理不一定非要讲的很满，关键是实事求是，恰如其分。要言而有信，行则必果。否则是没有办法让人信服的。只有真，才能入情，也才能入理，假的东西是不能长久的，在学校思想政治工作中必须坚决破除。二是要坚持用大道理管小道理。大道理一般要抽象一些，而小道理则具体实在一些，但是小道理必须服从大道理，如果离开了大道理而一味地强调小道理，有时就会变得没道理。思想政治工作的任务就是要巧妙地把大道理贯穿和渗透在小道理之中，转换成具体的、感性的、与学生贴得更近的小道理，让人感到平时可亲，听得实在，觉得有理。三是要坚持贴近学生的思想和生活实际。只有贴近实际，才能把思想工作做的通情达理，富有人情味。中专学校的思想政治工作，要着眼于人与人之间的和谐，着眼于教育事业的发展进步，在提高认识，解开疙瘩，抚平情绪，认清方向上下功夫。因此在工作中，要大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人，要尽量从他们的思想实际出发，设身处地地为他们着想，帮助他们解决遇到的实际困难，有的放矢地给他们讲明道理，解开疙瘩，促进他们内心精神的升华。四是要坚持平等对话的态度，做好工作。做学生的政治思想工作，不能总是站在教师或领导的角度，以自己主观的认识去开导，帮助人，甚至去教训人。这种我对你错、我训你受的方法，不仅达不到预想的效果，反而会起到反作用。因此，在有可能的情况下，无论是学生还是对教职工，最好多用讨论式、探讨式、，对平等的态度和地位，在切磋交流中共同寻求正确的答案，促进双方思想觉悟的提高呢。当然，严厉的批评在适当的时候特殊的情况下也是需要使用的。
　　二、坚持教书与育人相结合，把思想政治工作渗透到教学过程中
　　学校不仅仅是传授知识的场所。中专学生处于世界观、人生观形成时期，教育工作者成为塑造灵魂的工程师，就必须坚持德、智、体、勤全面发展的教育方针，把传授知识与塑造灵魂结合起来，让思想政治工作进入课堂，贯穿在教学过程的始终，才能培养出高素质、高品位的人才。因此在教学实践中，一是要全面贯彻落实中宣部、教育部，关于马克思主义理论课的和思想品德课课程设置的规定，在培养目标上实现“四个统一”：即坚持“学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身理想价值与服务祖国人民统一、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。二是课堂思想政治工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强针对性、实效性、吸引力、感染力。对中专学生在思想认识上所产生的难点、疑点和热点问题，要联系社会形式，及时帮助他们实事求是的分析社会上各种形象产生的原因，认真启发引导，解决思想上的困惑，克服消极因素给中专生所带来的负面影响。三是要加强师资培训，增强教师开展课堂思想政治工作的能力。开展课堂思想政治工作，要求教师要把真理的力量和人格的力量统一起来，不断增强使命感和社会责任感，真正发挥课堂思想政治工作的吸引力、感召力。要通过课程培训、学历提高培训、骨干教师培训、专题培训、外出考察和进修学习等方式，提高教师开展课堂思想政治工作的综合素质，优化队伍结构，努力培养教书育人的专家。四是要改进教学方法和手段，增强课堂思想政治工作实效性。课堂思想政治工作教学方法改革，要由“满堂灌”的课堂教育模式转向师生双向交流的启发模式，把单一的课堂教育模式转向课堂教学与多样化的教学方式相结合的教育模式。要加强社会实践教育，努力把学生带进社会，把“社会”引入课堂，使思想政治工作教学有创意、有激情、有形象，变得生动活泼、富有成效。
　　三、繁荣校园文化，营造良好的育人环境
　　繁荣校园文化是加强思想政治工作、建设和谐校园的保证。对于中专学生思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响，具有重要的育人功能。要努力建设体现正确办学方向、具有浓郁学校特色、广大师生喜闻乐见的校园文化，为学生的成长成才创造良好的文化和环境。首先是要培育良好的校风。要结合学校历史传统和办学特色，体现时代发展要求和社会进步规律，努力形成志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的良好教风；形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的优良学风；形成崇尚科学、严谨求实、善于创新、具有时代特征和学校特色的良好校风。其次是要努力丰富学生的校园文化生活。要着眼于满足中专学生的精神文化需求，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育活动，把德育与智育、体育、美育、有机结合起来，寓教育于文化活动之中。要充分利用重大节庆日和纪念日开展主题教育活动充分发挥学生社团和校园网络在校园文化建设中的 重要作用。其三是要积极开展主题创建活动。按照推进和谐校园建设的要求，以“讲文明、促和谐”为主题，以践行社会主义荣辱观为重点，积极开展多种形式的创建活动，立足于服务基层、服务群众，让中专学生在参与中不断增进对社会的认识和了解 ，增强服务社会的意识和能力。要以“共铸诚信”活动为载体，加强诚信建设，引导师生从具体事情入手，从一言一行做起，做到讲诚信、重操守。要努力建设平安校园、健康校园、文明校园形成促进和谐人人有责、校园和谐人人共享的生动局面。其四是要加强校园环境和校园文化阵地建设。要适应环境育人的要求，重视校园景观建设、校园人文环境建设，积极开展学校及周边治安综合治理，努力营造健康优美的校园环境。要确实加强学校宣传栏、广播、网络电视的建设，确保它们成为传播先进文化的重要阵地，成为中专生健康成长的良师益友。
　　总之，中职校园的和谐是整个社会的一角，是一个系统过程，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校应当认真思索和做好的重要工作之一。同时，创建和谐校园是一项壮丽工程，需要一代代师生员工同心共创，谱写新章。