【摘 要】
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住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,为更好地完成规培目标,针对神经内科学科特点,本科在规培学员初期、中期、后期分别采用授课为导向（LBL）的教学模式、病例为导
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住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,为更好地完成规培目标,针对神经内科学科特点,本科在规培学员初期、中期、后期分别采用授课为导向（LBL）的教学模式、病例为导向（CBL）的教学模式、问题为导向（PBL）的教学模式,并在规培全程实施资源为导向（RBL）的教学模式。在上述教学模式基础上,充分利用微信平台的优点,发挥了有效的优化作用,弥补了原有教学模式不足,充分调动了学员的积极性与主动性,取得了良好的教学效果。
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