【摘 要】
：
本文从信息技术教学的特点出发,首先从四个方面阐述了信息技术在思想品德课中的意义,然后介绍信息技术在思想品德教学中有效应用的方法。
Based on the characteristics of
论文部分内容阅读
本文从信息技术教学的特点出发,首先从四个方面阐述了信息技术在思想品德课中的意义,然后介绍信息技术在思想品德教学中有效应用的方法。
Based on the characteristics of information technology teaching, this paper firstly expounds the significance of information technology in the ideological and moral course from four aspects, and then introduces the effective application of information technology in the teaching of ideology and morality.
其他文献
校际远程协作语文名著阅读活动主要通过Q群、网络协作平台、视像等媒体,应用指导策略开展跨校际的名著阅读活动,这为语文课外阅读打开了一个全新的学习视窗。本文从“探索过
数字教育资源建设与共享是国家高度重视的教育信息化工作内容之一。面对海量的资源,避免建好的资源处于闲置状态,通过优质的用户体验,构建智能化的资源共享平台,以用户需求为
在教育教学过程中,评价与教育具有同等重要的地位,教育与评价相结合才能有效地促进学生的发展.我街道教育局创新地开展基于网络的区域性学生档案袋评价电子化的研究,自主开发
近几年来,郑州蓝雀有限公司每年都要评出一批为公司新闻宣传工作做出贡献的新闻爱好者,公司党委除对他们予以表彰外,作为特殊的奖励。宣传部还为他们订阅了全年的《新闻三昧
森林资源虽然是可再生资源，但人类对森林资源的消耗和破坏速度远超于它的再生速度。森林资源的保护是一项重大的生态工程，保护森林资源是一项艰巨的、长久的任务，我们要共同努力
中华经典诗词是当代小学生的必修课。信息技术把经典与现代有机地融合在一起。本文分别从背景及现状的分析、应用研究的实施及进程、课堂例证解析、收效成果四个方面论述了在
正确面对并解决基层林业组织建设中存在的问题是促进林业改革的关键，目前，基层林业组织的职能大有被弱化的趋势，究其原因主要是由于基层林业站硬件设施落后、从业人员总体素质较
随着网络的普及,人们都能随时随地利用网络进行学习交流。博客、微博等媒介的出现,让这种学习交流更加方便、快捷。真情表达即作文,笔者尝试利用博客探索作文教学的有效性已4
文章通过对当前森防工作存在的问题进行了分析，面对如此严重的森防工作局面，提出了当前森防工作的主要问题与对策。
运用多媒体能激发学生爱说话的兴趣,发展观察思维、表达能力,又有利开拓学生的知识领域,促进学生素质全面发展提高。只要教师善于发挥多媒体的优势,综合运用,就能为学生打造