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随着新课程改革的不断深入,传统的教育教学理念已不适应当前课堂教学活动的需求,本人结合从教多年的教学感悟和经验,通过教学案例及课题成果,从教师观念、教学理念、教学方法和学习方式四个方面阐述了小学数学教师应如何转变教学方式,以促进每个学生全面而富有个性的发展.
浅谈小学数学教学方式的转变
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,传统的教育教学理念已不适应当前课堂教学活动的需求,本人结合从教多年的教学感悟和经验,通过教学案例及课题成果,从教师观念、教学理念、教学方法
【机 构】
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兴宁市汉芬小学 广东兴宁 514500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年45期
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