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本文针对目前高校教育中存在的学生主观能动性差,知识掌握不牢固,在实践中无法灵活应用等问题,提出了对一种项目式教学方法的研究探讨,旨在通过改变传统的教师讲授模式,将课本章节限制打破,让学生在综合项目中能够掌握知识,提高实践能力。
项目式教学方法的研究
【摘 要】
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本文针对目前高校教育中存在的学生主观能动性差,知识掌握不牢固,在实践中无法灵活应用等问题,提出了对一种项目式教学方法的研究探讨,旨在通过改变传统的教师讲授模式,将课
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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河北农业大学“百名青年学术带头人计划”项目
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