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本文首先分析土木工程道桥方向《桥涵水文》教学过程中存在的问题,并根据本校课程设置的特点,提出了提高绪论课的质量、轻推导重应用的教学思路、工程教育模式以及'学习成效'评价为导向的课程考核方式等建议,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
《桥涵水文》课程教学思路与教学模式的创新研究
【摘 要】
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本文首先分析土木工程道桥方向《桥涵水文》教学过程中存在的问题,并根据本校课程设置的特点,提出了提高绪论课的质量、轻推导重应用的教学思路、工程教育模式以及'学习
【机 构】
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中南林业科技大学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2019年3期
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