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建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习,在细胞生物教学中,应用建构主义教学理论可以优化教学,扩大知识教学容量,吸引学生的学习注意力和提高学习兴趣,使学生掌握细胞生物学基础知识和基本技能的同时,又能培养学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的态度和能力,以有利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维,从而培养符合21世纪需要的创造型人材.