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项目教学法因能充分体现以学生为主体,符合高职人才培养目标需求而被许多高职院校所接受。本文阐述了我院项目教学课程实施的现状,并分析了存在的不足,为今后教学改革提供借鉴。
基于项目教学模式下课程实施现状的分析与研究——以“放大电路测试与设计”为例
【摘 要】
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项目教学法因能充分体现以学生为主体,符合高职人才培养目标需求而被许多高职院校所接受。本文阐述了我院项目教学课程实施的现状,并分析了存在的不足,为今后教学改革提供借
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2011年1期
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