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应用型本科是中国高等教育界的新生事物,也是当前高等教育理论与实践研究中急需破解的难题。本文从应用型本科、应用型人才的本质特征出发,从应用型本科的培养目标观、课程观、教学观、学习观和评价观等五个方面对应用型本科人才培养的质量观进行探究。
应用型本科人才培养质量观探究
【摘 要】
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应用型本科是中国高等教育界的新生事物,也是当前高等教育理论与实践研究中急需破解的难题。本文从应用型本科、应用型人才的本质特征出发,从应用型本科的培养目标观、课程观
【机 构】
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厦门大学教育研究院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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2011年新世纪广西高等教育教改工程基金资助项目（项目编号：2011JGB132）.
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