【摘 要】
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《通论》在加强高师院校历史学专业学生素质培养方面,一方面可以培养学生的历史感知能力、学习探究能力、将所学知识运用社会能力等,另一方面可以激励民族精神、提升个人内涵
【基金项目】
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南阳师院教学研究项目“高师院校历史学专业课程体系建设与学生能力培养研究”(宛院[2009])
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《通论》在加强高师院校历史学专业学生素质培养方面,一方面可以培养学生的历史感知能力、学习探究能力、将所学知识运用社会能力等,另一方面可以激励民族精神、提升个人内涵、锻炼学生开放的思维能力和合作精神。
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