【摘 要】
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相较于飞速发展的信息化、大数据浪潮和要求日益提升的交通安全目标,传统的交通统计分析课程内容设置和教学形式都不能满足日益增长的交通安全研究的需求。通过介绍统计分析
【机 构】
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同济大学交通运输工程学院,同济大学数学科学学院
【基金项目】
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同济大学2017-2018教学改革研究与建设(交通调查与统计分析)
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相较于飞速发展的信息化、大数据浪潮和要求日益提升的交通安全目标,传统的交通统计分析课程内容设置和教学形式都不能满足日益增长的交通安全研究的需求。通过介绍统计分析方法在宏观交通安全管理、道路设施安全影响因素判别和事故多发道路判别与改善等领域的具体应用,说明交通统计分析课程内容在新时代下的要求。在此基础上介绍了此课程在主要教学内容方面的完善,以及案例分析与理论相结合、多元化教学的教学方法方面的改革。
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