【摘 要】
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童话充满天真、幻想,促使学生对周围事物产生好奇心理.学校基于小学生这一特点创办童话教学,以激发小学生的求知欲望.童话运用多种修辞和夸张手法,通过惟妙惟肖地塑造童话中
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童话充满天真、幻想,促使学生对周围事物产生好奇心理.学校基于小学生这一特点创办童话教学,以激发小学生的求知欲望.童话运用多种修辞和夸张手法,通过惟妙惟肖地塑造童话中的人物形象和性格特点充分激发学生的想象力和创造力.良好的童话教学不仅能激发学生的学习兴趣,还能让学生在快乐的学习氛围中明白什么是真善美,教会学生如何尊重和爱护身边的亲人,同时也能教会学生做人的道理.本文探讨童话教学在小学语文教学中的重要地位,给出语文童话教学的实施策略.
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