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后进生的转化关系学生个体的发展，关系良好班风的建设，要想转化后进生，必须学会尊重后进生。不要对他们有偏见，遇事要多做调查，不可主观臆断；不要嘲讽后进生，否则，他们会感到自卑，甚至敌视老师，要真心相对，正面引导；不要孤立后进生，避免造成学生不团结，师生关系紧张的局面。
也谈尊重后进生
【摘 要】
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后进生的转化关系学生个体的发展，关系良好班风的建设，要想转化后进生，必须学会尊重后进生。不要对他们有偏见，遇事要多做调查，不可主观臆断；不要嘲讽后进生，否则，他们会感到自卑，甚至
【机 构】
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重庆市渝北区农业园区实验小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年22期
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