【摘 要】
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目的了解青少年学生的健康坚韧性现状,为学校心理健康教育工作提供参考。方法采用健康坚韧性量表(HRHS)对随机抽取的苏州、盐城两地的387名青少年进行测试。结果青少年学生的
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目的了解青少年学生的健康坚韧性现状,为学校心理健康教育工作提供参考。方法采用健康坚韧性量表(HRHS)对随机抽取的苏州、盐城两地的387名青少年进行测试。结果青少年学生的健康坚韧性在承诺、控制和挑战维度平均分分别为4.44,4.53,4.16,均高于中位数3.5。高中生的坚韧性总分显著高于初中生;高中生、大学生在控制维度得分显著高于初中生。男生在承诺和挑战维度的得分显著高于女生,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论青少年学生的健康坚韧性总体水平较理想。年级、性别因素对青少年的坚韧性有一定影响。
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