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教师专业发展贯穿教师整个的职业生命中。教师有专业发展的需求,也要采用正确的途径来进行专业发展。学校应用优秀管理为教师专业发展创设平台,教师也应在行动研究和实践中汲取专业发展的营养,在备课组和教研组中搭建学习共同体,利用同伴互学实现自身专业发展。
从教师工作满意度看英语教师专业发展
【摘 要】
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教师专业发展贯穿教师整个的职业生命中。教师有专业发展的需求,也要采用正确的途径来进行专业发展。学校应用优秀管理为教师专业发展创设平台,教师也应在行动研究和实践中汲
【机 构】
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浙江大学教育学院,杭州外国语学校
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年12期
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