【摘 要】
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赏识本质上是一种激励,它有助于激发学生的潜能。引入赏识教育理念,将赏识教育作为信念与教育行为,已成为教师的共识。本文对赏识教育的作用及其实施方法作了一些探讨。
【出 处】
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安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
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赏识本质上是一种激励,它有助于激发学生的潜能。引入赏识教育理念,将赏识教育作为信念与教育行为,已成为教师的共识。本文对赏识教育的作用及其实施方法作了一些探讨。
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