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随着教育的不断改革,学校对同学的培育不再是单纯的应试教育,而是逐渐转变为培养同学的各种素养和各种能力。项目化学习,能够充分培育同学核心的素养,磨炼学生的各方面能力,是教学中的有效策略,因此道德与法治教师应注重引用项目化学习进行教学。
基于项目化学习的道德与法治主题活动研究
【摘 要】
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随着教育的不断改革,学校对同学的培育不再是单纯的应试教育,而是逐渐转变为培养同学的各种素养和各种能力。项目化学习,能够充分培育同学核心的素养,磨炼学生的各方面能力,
【机 构】
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泰州市姜堰区实验小学教育集团;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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