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教材管理是高校教学工作的一个重要环节,直接涉及到教学质量。高校科研工作的深入开展,高校教材改版周期的明显缩短,大学生学习使用的教材日趋丰富,都使高校教材管理工作的客观条件发生了明显的变化。高校教材管理应牢固树立为学校服务和为学生服务的教材管理观念,把握教材定购的计划性与动态性,兼顾教材管理的经营性和效益性,与时俱进的做好高校教材管理工作,提高教学质量。