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在小学语文的教学中,制约课堂气氛的要素很多,有教师、学生、教材、教法等,但是其中最关键的还是教师,教师在创造良好课堂气氛的过程中,起着主导性的作用.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习语文的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义.那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
如何营造轻松的语文课堂氛围
【摘 要】
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在小学语文的教学中,制约课堂气氛的要素很多,有教师、学生、教材、教法等,但是其中最关键的还是教师,教师在创造良好课堂气氛的过程中,起着主导性的作用.良好的数学课堂气氛
【机 构】
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重庆市渝北区第三实验小学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年12期
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