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体育教学是高校素质教学的重要组成部分,对提升学生的身心素养,促进学生的全面发展具有重要意义,教师为提升体育课堂教学质量,就要加强师生互动。师生互动模式的实践,能够对传统的教学方式进行有效创新,也提升学生的学习兴趣与自主学习能力,帮助学生更好的融入到体育课堂教学中。本文通过对大学体育课堂教学中的师生互动模式进行研究,希望为我国大学体育课堂教学改革与创新提供一些参考意见。