【摘 要】
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德性幸福观就是将德性作为幸福的重要内容的一种幸福观。基于传统德性幸福观的思考笔者发现,德性幸福应该是生理层面、心理层面和伦理层面的和谐统一。但是生理层面的满足并
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德性幸福观就是将德性作为幸福的重要内容的一种幸福观。基于传统德性幸福观的思考笔者发现,德性幸福应该是生理层面、心理层面和伦理层面的和谐统一。但是生理层面的满足并不是最重要的,最重要的层在于心理层面和伦理层面的幸福。教师做到以德为先,修以养德、炼而获能、教书育人,就能体验满足感、追求成就感,体验到职业幸福。
Virtue of happiness is the concept of happiness as an important part of happiness. Based on the traditional concept of virtue and happiness of thinking I found that moral happiness should be the physical level, psychological and ethical level of harmony and unity. However, the physiological level of satisfaction is not the most important, the most important layer is the psychological and ethical level of happiness. Teachers to moral first, to cultivate virtues, refining and gain, teaching and educating people, we can experience the satisfaction, the pursuit of accomplishment, to experience the happiness of occupation.
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