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让生活成为学生写作的源泉——-对作文指导教学的反思
让生活成为学生写作的源泉——-对作文指导教学的反思
来源 :阅读与鉴赏(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzheng_1985
【摘 要】
:
作文课上,常有些同学紧锁眉头,唉声叹气地抱怨:“没什么可写呀!”其实,并不是真的没什么可写,而是不善于发现生活,体味生活,描绘生活.作为老师,应帮助学生认识到“作文源于生
【作 者】
:
董慧媛
【机 构】
:
河北省唐山市丰南区实验学校
【出 处】
:
阅读与鉴赏(上旬)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
反映生活
学生写作
作文指导
作文教学
真情实感
源于生活
引导学生
学生认识
生活气息
作文课
文章
眉头
老师
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作文课上,常有些同学紧锁眉头,唉声叹气地抱怨:“没什么可写呀!”其实,并不是真的没什么可写,而是不善于发现生活,体味生活,描绘生活.作为老师,应帮助学生认识到“作文源于生活,反映生活”.在作文教学中引导学生正确、生动地反映生活,使学生写出生活气息浓厚、具有真情实感的文章.
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