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目前,民办高校处于重要转型期,学校以培养应用型人才为目标理念。而《计算机应用技术》课程具有较强的实践性和应用性,本文分析了民办高校转型的必要性和《计算机应用技术》课程的现状,从而对教学内容改革进行探究,为适应社会需要,提高教学效果提供了可借鉴的解决途径和思路。
民办高校转型背景下《计算机应用技术》课程教学内容改革探究
【摘 要】
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目前,民办高校处于重要转型期,学校以培养应用型人才为目标理念。而《计算机应用技术》课程具有较强的实践性和应用性,本文分析了民办高校转型的必要性和《计算机应用技术》
【机 构】
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长春工业大学人文信息学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年32期
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