【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,网络在教师日常生活与学习中使用的频率越来越高,网络教研这种全新的教研模式也改变了高中英语教研的方式与方法。而以教师为中心,倡导体验式学习的
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随着信息技术的飞速发展,网络在教师日常生活与学习中使用的频率越来越高,网络教研这种全新的教研模式也改变了高中英语教研的方式与方法。而以教师为中心,倡导体验式学习的方法,有助于在高中英语教师繁重的教学中提高他们参与网络教研的积极性,创设良好的学习内外环境,增强教师运用相关知识和技能的能力,从而促进教师专业发展。本文主要探究体验式学习在高中英语网络教研中的运用。
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