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大学教学质量是大学教育的生命线.大学教学有效性的提高关系到大学人才培养的效率和质量.本文在相关学者研究的基础上,分析了大学有效性的特征、指标、大学教学低效的表现及原因,提出加强大学教学有效性的策略,旨在为提高大学教学的有效性提供有益的参考.
大学教学有效性研究
【摘 要】
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大学教学质量是大学教育的生命线.大学教学有效性的提高关系到大学人才培养的效率和质量.本文在相关学者研究的基础上,分析了大学有效性的特征、指标、大学教学低效的表现及
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541000
【出 处】
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吉林省教育学院学报(下旬)
【发表日期】
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2014年2期
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